4-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Öz-Düzenleme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (Anne Formu) Developing an Instrument for
Okul oncesi dönem 4-5 yaş çocuk benlik algıları ile öz düzenleme becerileri arsındaki ilişkinin incelenmesi
OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİNİN BAĞLANM by Burcu İldeniz on Prezi Next
OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARIN DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİNİN BAĞLANMA ÖRÜNTÜLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ 3 - PDF Free Download
PDF) Algılanan Öz-Düzenleme Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
OKUL ÖNCESİ ÖZ DÜZENLEME ÖLÇEĞİ GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
PDF) Öz Düzenleme ve Çalışma Becerileri Arasındaki İlişki
Online Self-regulation Questionnaire: Validity and Reliability Study of Turkish Translation* Çevrimiçi Öz-düzenleme Ölçe
Öz Düzenleme Becerilerinin İlkokula Hazırbulunuşluk Üzerindeki Etkisi
PDF) Öğretmen Adaylarinin Öz-Düzenleme Düzeyleri̇ni̇n Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Açisindan İncelenmesi̇ | Birsel Aybek - Academia.edu
Öz-düzenlemeye yönelİK ÖĞRENME (self REGULATED LEARNING) - ppt indir
PDF) Öz-düzenleme Stratejileri Öğretiminin Öğrencilerin İngilizce Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
Özdüzenleme ve ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin fen başarısının incelenmesi
Eğitim ve Bilim
Öz Düzenlemeye Yönelik Öğrenme-Self Regulated Learning | PPT
60-72 aylık çocukların öz düzenleme becerileri ile zorbalıkla baş etme stratejilerinin incelenmesi
PDF) OKUL ÖNCESİ ÇOCUKLARDA ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİNİN GELİŞİMİ
Ana Dili Eğitimi Dergisi Journal of Mother Tongue Education www.anadiliegitimi.com Ortaokul 5 ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Ö
Öz Düzenlemeye Yönelik Öğrenme-Self Regulated Learning | PPT
4-6 Yaş Çocuklarına Yönelik Öz-Düzenleme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi (Anne Formu) Developing an Instrument for
INVESTIGATION OF PROSPECTIVE TEACHER'S LEARNING STRATEGIES AND MOTIVATIONAL BELIEFS ACCORDING TO SOME VARIABLES/OGRETMEN ADAYLARININ BILIMSEL ARASTIRMA YONTEMLERI DERSINDEKI MOTIVASYONEL INANCLARI VE OGRENME STRATEJILERININ CESITLI DEGISKENLER ...
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNDE ÖZ-DÜZENLEME: ÖLÇEK UYARLAMA ÇALIŞMASI
